診療服務、教學及研究，一向是內科部的三大工作要項。為了培植後進，內科部的教學活動紮實而豐富。每週常規的教學、學術活動，可參見本部網站之列表，主要區分為大內科活動及各次專科活動。
每星期三及星期五上午是大內科的學術活動。星期三的學術活動，主要包括Grand Round，是臨床病例的分析與討論，以及科內、外，甚而院外各先進重要研究內容與發現的特別演講。臨床重要病例的分析與討論，向來由第一年或第二年住院醫師負責報告，以訓練其分析、整理、及表達的能力。星期五的學術活動，主要包括小型專題座談會（mini-symposium）、Medical Challenge、及Morbidity & Mortality Conference。小型專題座談會是由第五年住院醫師主持，由數位第三年住院醫師共同報告。除了針對各專題傳達新知給內科部同仁外，也訓練主持人、演講者的綜合整理能力。Medical challenge主要由各第四年住院醫師挑選重要而基本的病例，臨場測試實習醫師及第一、二年住院醫師的分析、判斷能力。而 Morbidity & Mortality Conference則是由學術總醫師挑選住院病人中發生重大併發症或死亡的病例，討論、分析其發生的可能原因，以資日後醫療照護能更臻完美。
在各次專科的學術活動方面，更是琳琅滿目。內科部各病房除了各主治醫師的每日巡房外，每週均有一次的病房主任床邊迴診教學，這是前輩醫師們將其知識經驗口授薪傳的最佳時機。年輕的醫師可由一問一答間，精煉自己的思考模式、分析判斷；也可以學得正確、務實的理學檢查。這對於年輕醫師照顧病人能力之提升，助益匪淺。
因為由來以訓練一流的內科醫師為志業，內科部的教學活動的確是質量並重、精益求精。在這樣的設計下，只要能虛心學習，一定能獲得充實而完善的住院醫師訓練。